梁高实验学校小学部第三届“数学节”活动

阳春三月，万物复苏。为持续弘扬数学文化，激发学生对数学学习的兴趣，梁高实验学校第三届“数学文化节”如期开展。让我们走进各个年级，一起领略数学的魅力吧！

一年级——小图形，大智慧

本次数学节，一年级数学组给学生们搭建一个学数学、玩数学、用数学的快乐学习平台。开展了“平面图形创意拼贴画”活动，学生们展开丰富的想象，通过画一画、剪一剪、拼一拼、贴一贴等方式，把一个个简单的平面图形进行组合和再创造，用灵巧的小手创作出许多美丽又新奇的图案，设计新颖、创意无限！瞧，小小的图形在孩子们的制作下变成了一幅幅精美的拼贴画跃然纸上，他们在创作中感受图形的魅力，体会到数学带来的乐趣。

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二年级——时间魔法学院

这个三月，二年级数学组的“时间小精灵”悄悄带来了一场奇妙的活动——“漂亮的小时钟”魔法制作！小朋友们化身“时间小魔法师”，用小手捏出时间的形状，用创意点亮数字的舞蹈，还偷偷给时钟穿上了彩虹衣裳呢！

瞧！有的时钟像甜甜圈一样圆滚滚，数字宝宝们排着队转圈圈；有的时钟戴上了小兔耳朵，指针一跳一跳地追着胡萝卜跑；还有的时钟偷偷藏起了几个数字，调皮地说：“猜猜我现在几点啦？”这些可不仅仅是玩具哦！小朋友们一边贴数字、转指针，一边学会了“时针慢吞吞，分针蹦蹦跳”的秘密。原来数学就像魔法，藏在每一滴胶水、每一颗亮片里！

最后，给所有“时间小魔法师”一个大大的赞！愿你们的童年像时钟一样，每一刻都闪闪发光，每一天都充满甜甜的魔法！下次活动，我们再一起玩转数学的奇妙世界吧！

三年级——悦动思维，巧算“24点”

三年级以“24点争霸赛”为号角，奏响数学节的智慧交响乐。竞赛场上，数字与符号翩跹共舞，逻辑与创意激烈碰撞，化身“未来数学家”，竞逐思维之巅。这场盛会不仅是创新教育实践的生动诠释，更是对数学核心素养的深耕，让理性之光照亮童真梦想，以智慧星火点燃明日希望。

四年级——“数独挑战赛”

为了进一步掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，发展学生的数学思维，提升观察能力、逻辑推理能力，四年级在数学节期间举办了别开生面的“数独挑战赛”。

课间，总能看到三五个同学聚在一起，讨论自己暂时解答不出的数独题目，时而眉头紧皱，时而又展颜舒眉，大家互相切磋“数独”技艺，已然成为校园课间一道亮丽的风景线。比赛场上，每位同学都全神贯注，眼睛快速扫视着题目，大脑飞速运转，力求在最短的时间内解答出最多的题，现场弥漫着紧张而又激烈的竞争氛围。

本次“数独挑战赛”实现了全员参与，同学们在“玩”中探索方法，收获快乐，感受趣味，更有所得。在这场数学的盛宴中，同学们真正体会到数学的独特魅力，数学思维也在活动中得到了有效提升，在挑战的过程中尽情享受着数学学习带来的愉悦。

     学数学，奇乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。数学节的各项活动，不仅让同学们在数学知识的海洋里尽情遨游，更在他们心中种下了热爱数学的种子，期待未来绽放出更加绚烂的光彩。

五年级数学节系列活动——

（1）【计算能力大比拼】

3月5日，第一单元计算能力竞赛火热开展。同学们在限时速算、多步运算等环节中全神贯注，展现出扎实的运算功底和严谨的数学思维。通过趣味性与挑战性兼具的赛程，有效提升了计算速度和准确率，夯实了数学基础能力。

（2）【蒜叶生长探秘记】

第二单元"蒜叶的生长"综合实践课中，孩子们化身小小科学家，通过土培水培对比实验，每日测量记录大蒜根叶生长数据，并绘制双折线统计图。在坐标轴的升降曲线间，发现了光照、水分对植物生长的科学规律，领悟数学与自然的奇妙联结。

（3）【"逢7必过"思维体操】

第三单元延伸活动"逢7必过"现场欢笑不断。同学们围圈进行数数接龙，遇到7的倍数或含7数字需拍手跳过。这不仅是对倍数特征的实际运用，更是对专注力与数感的双重考验，孩子们在紧张刺激的游戏中巩固知识，玩转数学智慧。

六年级——雏鹰争霸数学知识竞赛

面向全体学生，六年级举办了一场“小雏鹰挑战赛”。通过富有挑战性的数学题目，激发学生的数学潜能，提升学生的逻辑思维能力和创新解题技巧。这不仅是一次对小学六年知识学习的检验，更是一次能力的提升和信心的增强。通过比赛，让学生们感受到数学的魅力，激发他们对数学学科的更浓厚兴趣，也为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。

随着各项活动的圆满结束，第三届数学文化节已落下帷幕。在这个月里，我们感受了数学的美妙，体验了团队合作的力量，也在挑战中不断突破自我，共享数学之美。期待明年的数学节，我们再度相约！