本学期,我有幸参加了苏州市初中地理优质课评比活动,从张家港市内的初赛到决赛,再到苏州市的比赛,整整经历了两个月。此次比赛锻炼了自我,同时收获颇多。下面谈一谈我的三点心得体会。
常怀感恩之心
备赛路上困难重重:学校目前只有起始年级,而上课内容却是初二年级的,再加之适逢期中考试阶段,课时很紧张。面对这些困难,塘桥初级中学的朱晓蓉老师和东渡实验学校的汤剑锋老师给予我很大的帮助和支持,是他们帮我协调班级上课、磨课。同时也感谢张家港市地理研训员蔡明新老师、张家港市第一中学赵周霞老师、常青藤实验学校陈沈逸老师以及我校的朱丽副校长和王峰副主任不厌其烦地指导我,帮我一次次的磨课。
常顶反思明灯
在此次磨课、比赛的过程中,也暴露出我的一些问题,比如课堂缺乏亮点和创新。新课标指出,培养学生的地理核心素养要培养学生的地理实践力。因为实验道具准备比较困难,害怕难以掌控课堂纪律和进度,地理实验课我从未在课堂上尝试过。此次比赛中,我也因为觉得不好操作就放弃了这一设计。但等到比赛当天才发现,与我同组的比赛选手,他们个个都准备充分,自制的实验教具丰富多彩,这一亮点,让我感到了与他们的差距。这也很好地诠释了“成功是留给有准备的人的”!接下来我打算将四册地理书中设计地理实验的内容都一一找出,寻找相关资料,学习别人是如何操作的,克服困难,争取在接下来的地理课堂中融入地理实验的内容,培养同学们的地理实践力。
常行历练之举
尽管从教7年有余,今年对我来说又是新的开始,张家港初中地理这个团队,给我们新教师提供了很多锻炼的机会,比如青年教师基本功比赛、每月的阅读计划,敦促着我们的成长,骨干教师们也毫无保留的将他们的经验与我们分享。我所在的梁高实验大家庭,特别重视青年教师的成长,给我们创造了许多的机会,让我们通过磨练,得以在各种“舞台”上发光。
积微成著,方能跬步千里。抓住并利用好每一次上课的机会,都会使我们有所进步,有所收获。比赛已然结束,成果属于过去,但在此次比赛中获得的经验将作为我宝贵的财富,促我进步,催我奋斗!
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